暑、风、霜，雨、露、雾都可酿制风毒、气毒、水毒、寒毒、火毒等毒气侵犯人体而致病还有饮食不调、意外伤害、劳累过度、房事不节、情志所伤、先天禀赋异常等也是导致各种疾病发生的重要原因。”

“我们苗医中流行着“病有一百单八证”的说法，但因地域及分支的不同，有将一百单八证分解为“三十六经、七十二证”、有叫“三十六证、七十二疾”、或称“四十九证、四十九翻、十丹毒”，据说这些数字只是为了应一百单八的概念，并非确切的定数。”

……

苏烨听得很仔细。

一边听，一边快速学习。

不只是去听闻和去领悟蒙耶汗国医所说的东西，记忆宫殿中的苏烨也在同时不断的学习和领悟苗医。

找到昨天记下来的苗医秘本，在辅以各种与苗医有关的医书古籍，关注和领悟每一个最微小的细节。

将所看到，所学到的一切，都快速融会贯通。

甚至同时在和中医的理论体系进行对比融合，找到共通之处，和不同之处。

与此同时。

很多中医人都在跟着学习。

不只是现场的周玉良、李正道等人听课听得仔细，直播镜头前的中医学生、教师以及许多医生也都是如此。

国医讲课，实属难得！

这么好的机会，怎能错过？

观看直播的网友们也兴奋的跟着学习了起来。

结果学了半天。

懵了。

有的网友听课的时候明明觉得自己已经理解了，可现在回过头去一想，却又什么都没听懂。

更大大部分网友从一开始就完全听不懂。

感觉就像是在听和尚念经一样，他们明白每一个字，但是这些字连起来是什么意思完全不知道。

上午的课程讲完。

蒙耶汗国医诧异的看了苏烨一眼，整整一上午，苏烨都没有举手。

“是没听懂，还是都听懂了？”

“算了，不管是哪个，目的是传播苗医，苏烨只是媒介。”

苏烨吃了个午饭，稍微休息了一会儿。

下午，牧仁国医讲课。

晚上，泽郎国医讲课。

经过了苗医的折磨，到了蒙医和藏医，大家虽然都更加用心的尝试去理解和学习，结果依旧。

这种情况，让网友们感到特别难受。

医学宝藏就在眼前。

听懂了就牛逼了。

可是，就是听不懂。

硬听，还犯困。

太难了！

很快。

一天的学习结束。

直播间里，网友们疯狂的讨论了起来。

“这一天讲的你们听懂了多少？你们觉得苏烨听懂了多少？他一天都没举手啊！”

“我是没听懂，每一位国医讲课的内容都很好，高屋建瓴，循序渐进，娓娓道来，抽丝剥茧……没词了，但这不重要，我也不知道苏烨能不能学会。”

“三天时间学三门课程，三位国医肯定会想办法把大量的知识点放在每节课里，让苏烨尽量多的去学习，否则才三天时间不可能全部学完，这才刚开始，苏烨的头炸没炸我不知道，我感觉我的头有点炸。”

“唉，听不懂。”

“这是说给中医听的，有中医底子的人

就能听得懂，咱们这些连中医都没学过的人，能听懂就奇了怪了。”

“感觉很有意思的样子，虽然知道学习起来会特别困难，但是莫名的激起了我的胜负欲是怎么回事？等没有直播了，我一定要去学一门中医，绝不给祖国丢脸！”

“楼上还是中学生吧，那你好好加油啊！”

“加油加油！”

……

此时。